首页 > 期刊 > 外语电化教学 > 多元互动式大学英语实验教学反思 【正文】
摘要：本文以多元互动式大学英语实验教学相关结果和发现为基础，从课堂内外教学之间的关系、资源库建设、学习过程中的情感因素、自主学习能力、师生信息技术素养等方面进行反思。
关键词：多元互动 实验 反思
单位：江西财经大学外国语学院 江西南昌330032
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