首页 > 期刊 > 新班主任 > 提升班主任立德树人的实践智慧 【正文】
摘要：班主任除了要完成班级的常规管理工作,与学生共同建设班级文化,指导和组织学生开展丰富多彩的班级活动,还要做好家校沟通工作,并进一步认识到,这些班级事务的远端还有一个更重要的目标——育人。
关键词：班主任 智慧 管理工作 学生
单位：北京教育学院
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