摘要：职业教育发展源于市场、政府、社会等外部力量及职业教育内部力量的共同作用。当前我国职业教育发展动力不足，原因在于自身未能完成市场化制度变迁，利益相关者作用力不均衡，决策过程利益相关者缺席。优化职业教育发展动力系统，需要建立基于整体效益共识的民主机制，促进多元利益主体合作博弈，实现利益相关者共同治理。

关键词：职业教育 动力 机制 利益相关者 博弈 

单位：东北师范大学 吉林长春130024