首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 改革实验教学 提高学生实践能力——浅谈教育技术学开放实验 【正文】
摘要：教育技术学是一门理论和实践并重的学科，实验教学占有相当大的比重，因此，有必要加强对实验教学的研究。文章结合实践经验探讨了教育技术学开放实验的概念、意义、开放模式及管理等问题。
关键词：开放实验 开放模式
单位：浙江师范大学文化创意与传播学院 浙江金华321004
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