首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 区域教育信息资源共享现状及问题分析——以无锡市中小学为例 【正文】
摘要:在区域内实现教育信息资源共享,对缩小教育差距,促进教育公平具有重要意义。无锡市在中小学区域教育信息资源共享方面已开始有所尝试并初具共享雏形,形成了以电教馆为中心的通用性教育信息资源共享模式,但要实现真正意义上的共享尚存在诸多问题。
关键词:教育信息资源 共享 共享模式
单位:江南大学教育学院 江苏无锡214122
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