摘要：本体在建设具有语义信息的网络学习资源中具有重要基础作用。文章首先介绍了课程知识本体的结构,随后提出了教材中自动提取课程知识本体的方法,并以＂离散数学＂教材为例,在GATE中实现了课程知识本体自动提取。

关键词：资源 本体 课程知识本体 自动提取 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875 鲁东大学教育科学学院 山东烟台264025