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智慧学习环境中情境模型的构建及表征

李青; 祁红 现代教育技术 2017年第08期

摘要:在智慧学习环境中,要想让学习者投入、高效并个性化地学习,需要构建情境模型。文章综述了国内外学习管理系统中学习情境建模研究的现状,并通过对智慧学习环境特征的分析,提出了一种新的学习情境模型。该模型通过感知设备,获取并存储学习者在智慧情境中触碰的相关物理要素而产生的数据,对其进行分析和推断,并结合学习者的个性化需求有针对性地适配预设学习方案,提供"智能化"的学习服务。文章还利用XML语言规范了学习情境模型的表征方法,并以一个具体的实例加以说明。最后,文章还讨论了该情境模型在智慧学习环境平台软件中的实际应用。

关键词:情境模型智慧学习环境泛在学习表征方法

单位:北京师范大学未来教育高精尖创新中心; 北京100875; 北京邮电大学网络教育学院; 北京100876

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