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智慧教室的构建与应用研究——以中国矿业大学为例

张凯; 杨再明 现代教育技术 2018年第10期

摘要:教室作为教学活动发生的主要场所,是教学改革的前沿。智慧教室作为智慧教育的典型代表,自然成为了教育技术工作者关注的焦点。文章在深入分析阐述智慧教室的内涵、特征的基础上,构建了智慧教室的系统模型。同时,文章以中国矿业大学智慧教室建设为例,给出了智慧教室建设的解决方案,并对其在教学中的实际应用进行了效果分析,以期对智慧教室的建设起到抛砖引玉的作用。

关键词:智慧教育智慧教室学习环境设计与实现

单位:中国矿业大学公共教学服务中心; 江苏徐州221116

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