线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

智慧教室设计及其对传统教学方式的影响——以中国矿业大学为例

吕恋生; 杨再明; 张凯 现代教育技术 2019年第09期

摘要:在创建智慧校园的背景下,建设智慧教室是高校改善教学环境、提高课堂教学质量的必然选择.基于此,文章首先对智慧教室进行了介绍;随后以中国矿业大学为例,从设计理念、子系统功能、软硬件部署、空间环境等方面描述了智慧教室的建设概况;最后从讲授式教学、演示型教学、课堂互动、小组协作等角度,分析了智慧教室对传统教学方式的影响.在智慧教室,教师可将传统教学模式与信息化教学模式进行深度融合,开展更具个性化、更符合学生学习发展规律的教学活动,从而提高教学成效,促进教学改革与创新.

关键词:智慧教室教学方式教育信息化学习环境

单位:中国矿业大学公共教学服务中心; 江苏徐州221116

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

现代教育技术

CSSCI南大期刊

¥336.00

关注 12人评论|1人关注