首页 > 期刊 > 现代教育科学 > 科研,引领教师走上专业发展之路 【正文】
摘要:<正>一、领导保障,引领教师走上专业发展之路实施科研兴校,校长是发起者、倡导者,同时更是实践者、带动者和第一责任者。我校一直把教育科研列入学校重要工作目标,在校长的领导下,学校教育科研工作蒸蒸日上。我校拟定并严格执行《乌拉街满族中学教育科研管理办法》,实现教育科研从选择、确定科研
关键词:专业引领 课堂教学 学校教育科研 科研方案 教育教学观念
单位:吉林省吉林市龙潭区乌拉街满族中学
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