通过在澳大利亚的亲身考察和实践,比较中澳职业教育体系的差异,分析了澳大利亚职业教育变革的内在因素。提出澳大利亚职业教育体系的可借鉴之处,在国内推广澳大利亚新学徒制基本思路,建立学徒需求与报名撮合平台,企业学徒培养资助制度,以项目教学为核心改革学科型课程体系,提高高等职业院校职业教育质量和层次。
聚焦高校与小学教师合作这一话题,从高校研究者的角度出发,通过梳理国内外相关文献,并结合自身教师教育经验,探索高校与中小学教师合作的有效模式,把理论与实践结合起来,促进小学教师的专业化发展,提高基础教育质量。
随着'互联网+'的快速发展,越来越多的小学教研活动充分利用互联网服务更好更快地发展起来。然而,一些小学教研活动的现状却不容乐观。就当前部分小学教师教研活动现状进行调研与分析,从强化对教研活动重要性的认识等方面为我国小学教研活动发展建言献策,为提高小学教师教研活动的有效性提供指导与借鉴。
鲁班是春秋战国之交颇负盛名的能工巧匠,是职业教育的先行者,中国职业教育应尊称鲁班为'祖师'。鲁班的职业教育思想至今深深地影响着后人。研究鲁班的职业教育思想对新时期职业教育的发展具有重要的现实意义。
职业教育作为一种不可替代的教育类型理应在国家新旧动能转换重大战略中发挥新作为,这也是两者内在供需关系的必然要求。职业教育的价值、能育、创新、整合供给解决了新旧动能转换对思想解放、人才支持、科技支撑、创新驱动、资源保障等方面的需要。以山东畜牧兽医职业学院为代表的高职院校必须在新旧动能转换中展现新作为。
高校以教学管理为中心,以培养人才为己任。高等院校在实行校院二级管理过程中如何激励二级学院的积极性,发挥潜力,是一个值得研究的问题。着重研究院校二级管理过程中责、权、利的分配问题,如何制定能够激发二级学院教学管理能力、活力的综合考核体系,制定相应的管理制度,加强二级学院教学管理队伍建设等问题。
校企合作是新经济时代高等教育的一大发展趋势,高等教育校企合作平台建设是校企合作的基础和先锋。首先阐述当前校企合作平台建设实践中存在的问题,然后针对问题提出对策建议:合作平台应当以'互联网+'为创新驱动因素,聚焦信息化变革,推动多元跨界融合;在优化学科布局、完善课程体系建设基础上,高校应当系统性地构建实践教学平台。
在新旧动能转换的背景下,职业教育以培育工匠精神的内涵及当代价值为切入点,简述新旧动能转换与工匠精神的关系,详细叙述职业院校培育工匠精神的实施路径,为新旧动能转换培养一支数量充足的高素质技术技能人才队伍。
近年对比其他省份、地区,山东经济发展趋于变缓,引起国家的重点关注,国家对山东发展提出新要求,社会也给予很高期望,山东省政府也相应政策,如2018年新旧动能转换战略等,积极改变被动局面,争取获得更快、更高质的发展。职业教育发展也与山东省战略保持高度一致,研究山东半岛蓝色经济区的产教融合、校企合作机制创新方法,提出相应对策为有关部门做...
我国当前正处于迅速发展的时期,在现代教育和传统文化相结合的过程中,对古文化内涵进行挖掘具有较为积极的意义,良好的思想政治素质以及道德修养是由传统文化中蕴含的丰富的教育资源转化而来。因此,在当前大学文化教学中,从墨家学派的教育思想中获取德育全面发展新思路具有明显的指导作用,尤其文化育人的作用已成目前思想政治教育以及德育活动的...
近几年来,'慕课'这一新型的教育方式给国内高校教育理念与方式带来了巨大的冲击,同时也对应用型本科院校发展产生了诸多影响。对应用型本科院校而言,基于'慕课'的教学改革是十分有必要的,通过施行与'慕课'教学相关的具体改革措施,能促进应用型本科院校更好更快地发展。
结合多元智能理论,多元智能理论的教育观,分析职业教育培养的目标。从当代知识观的角度分析职业教育呼唤知识观的转型,高等职业教育课堂教学的转型,应正确看待学生的智能水平,树立正确的职业教育教学观、学生观;改革课程设置,构建高等职业教育课程体系;运用多元智能理论指导教学,探索科学的教学模式;全面评价学生,建立具有职业教育特色的多元化...
'互联网+'衍生出智慧城市、智慧家居、智能汽车、智慧校园等一系列智慧综合体,移动互联是互联网革命的新起点,微信公众号则是移动互联时代下典型的自媒体开放平台,利用微信公众号,有利于扩大学校影响,有助于高校提高管理与服务水平,塑造高校自媒体品牌。支付宝是全球领先的独立第三方支付平台,利用支付宝有助于学校实现电子支付,切实实现将'一卡...
高校工作室是在我国'双创'教育改革和社会发展下衍生的新的教学模式,是大学生学习创新知识,培养创新意识,获得创新技能,从事商业活动所需综合能力新的教学实践平台。以广东轻工职业技术学院'青稚环境创新研发工作室'为典型案例,对校内创新创业工作室的师资团队组建、运行管理模式、学生培养路径、项目内容及实践成果等方面总结工作室的运行经验,...
高校的诚信教育和就业创业教育是'大思政'视域下两个很好的结合点。通过分析诚信教育与就业创业教育有机融合的必要性、可能性,以上海立信会计金融学院为例,以诚信教育为抓手,就业创业教育为载体,探索诚信教育与就业创业教育有机融合的路径,提升学校就业创业教育的质量。
高校提高资助资源的精准度有利于优化教育结构,实现培养优质人才的目标。从精准认定资助对象、精准帮扶、完善资助管理资助三方面分析高校应用精准分配模式的具体途径,为提升高校资助管理工作水平提供参考。
在当前的职业院校办学理念和模式的基础上,应该积极发挥全国职业院校技能大赛的作用,促进职业院校办学质量不断提升,促进职业院校人才培养模式的优化。同时也有助于职业院校积极改善实践教学条件,强化日常教学质量,积极扭转社会对职业院校办学质量的偏见,以全国职业技能大赛为契机,促进职业院校办学质量不断提升,为经济社会发展输送大量合格的技...
为深入贯彻落实关于'两学一做'学习教育工作的重要指示,推动'两学一做'学习教育向经常性教育延伸,支部结合实际,积极创新学习方式、探索实践形式,确定以制度建设先行、理论学习先行、朋辈帮扶先行、志愿服务先行、创新实践先行的'五个先行'行动纲领,通过系列多样化支部活动,加强党性锻炼,增强党员先锋意识,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党...
针对职教课堂中的热教冷学现象,分析教学中的实际问题,实施营造生态课堂氛围、建设动态教学课堂和建立目标评考机制等教改举措,进一步激发学生的学习潜力,最终达到课堂增温、学生增知、教学增效的目的,使学生在学习态度、学习能力、技能水平和考试成绩等方面取得明显进步。
目的:为了解本科护生社会主义核心价值观与职业认同感关系的现状,以期为两者之间的关系提供一些依据;方法:采用青少年社会主义核心价值观内容测评体系和护生职业认同感调查表对某医学院校护理专业随机抽取244名护生进行测评。结果:采用Pearson相关分析社会主义核心价值观得分与职业认同感得分情况,结果显示两者成正相关。结论:说明学生社会主义...
大学章程的生命力在于执行,但我国高校大学章程普遍存在可操作性不强的问题,基于保持大学章程的权威性与切实发挥大学章程作用的综合考量,应当借鉴西方国家大学章程执行的有益经验,遵循程序性与相互调适原则,以教师民主议事与学术自由规则和学生民主议事与自由发展规则为重点,制定大学章程实施细则,为顺应高校自治趋势、衔接大学章程与校内规章...
通过自行编制生涯成熟度问卷对成都体育学院1000名贫困大学生和1000名非贫困大学生进行调查,得出贫困大学生与非贫困大学生的的生涯发展差异,为高校贫困生职业生涯教育提供理论支持。结果表明:贫困大学生相对非贫困大学生,对未来有更多不确定性;贫困大学生对生涯规划的目标性方面比非贫困大学生低,对未来感到更迷茫。
职业素养是职业人在职业活动中通过具体的职业行动展现出来的综合品质。作为培养专业技术工人的摇篮,高职院校只有加强学生的职业素养,适应专业发展和岗位需求的变化,才能更快更好地与职业岗位对接。现代学徒制作为技术人才培养的有效模式,为全面提高技术技能型人才质量提供了切实可行的路径,是深化职业教育改革并推动职业教育高质量发展的有效...
伴随着我国经济的不断发展,社会上对人才的需求数量以及需求质量要求越来越高。中职学校一直以来是为国家、为社会培养人才的重要源泉。在这样的情况下,中职学校必须有效地对自己的人才培养模式进行改革,积极地为社会上培养更多人才。对中职学校人才培养模式进行分析与研究,希望可以有效地推动中职学校人才培养模式的创新。
在当前医患关系紧张的环境下,医护类专业学生的职业道德对构建和谐社会至关重要。针对高职医护类专业学生职业素养教育的问题与不足,从建设校园文化、优化课程体系、改革教学方式、深化校企合作、完善考核体系、打造职业化师资队伍等方面入手探讨高职医护类学生职业素养培养路径。
实践教学是培养具有一定实际操作能力的应用型人才的有效手段。传统的新闻传播法规与职业道德教学侧重于理论知识的传授,缺乏师生之间的互动,忽视对学生解决实际问题能力的培养,实践性教学环节的缺失导致教学效果欠佳。如何在培养学生对新闻法规实务中迅速判断鉴别力方面有所突破是新闻传播法规与职业道德教学的瓶颈,在长期的一线教学中发现模拟...
设计史课程是对设计发展过程中各个时期设计特点、思潮变化和设计经典介绍。以设计史课程教学理念为视角,以提升学生设计创新思维和人文素养为目标,帮助学生从抽象的设计史论知识到具体的设计专业课程学习、设计实践过渡和衔接。教师通过理论教学与实践相结合、深度融合网络资源,帮助学生从多元化设计知识中探索设计思路,培养创新意识,提升艺术...
随着《健康中国2030规划纲要》和《健康江苏2030规划纲要》等的相继出台,从中央层面到各级地方政府都将人民健康工程摆在了前所未有的高度,得到从未有过的重视。作为守护人民健康的医护人员自然而然也将承担更多的责任和付出更多的努力,所以护理人员的综合素养提升就显得尤为重要和紧迫。
目的:以在校大学生为研究对象,围绕大学生基本信息及网络道德知、信、行等方面设计编制出一份可靠、高效的关于大学生网络道德的调查问卷。方法:采用头脑风暴法建立条目池;采用Delphi专家咨询法筛选条目,建立初始问卷;利用数据库Epi Data3.1录入和整理数据;利用统计软件SPSS20.0对数据进行替代缺失值、分半信度检验、克朗巴赫α系数检验、内容效...
随着军民整合战略的不断推进,定向培养士官工作在高职院校大量开展,如何为国防工作培养合格的士官对试点高校提出了新的要求。如何在立足专业教育的基础上做好士官生培养?以河南交通职业技术学院为例,提出了针对定向培养士官生的'军营+校园'二元化人才培养模式。
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