摘要：当人类教育发展到一定阶段的时候,现代化的教育教学手段开始涌现出来。目前来说,多媒体技术是一种现代化的教育技术手段,小学思品教学应该充分利用这种现代化的教育手段,因为小学思品课本身就非常重视对于学生真正感受的培养,让他们深入实际生活中,并从体验中获得成长与灵感。因此,多媒体技术正好可以迎合小学思品课的教学目标,能够把多种感官刺激综合在一起,这也将为小学思品课的教学提供了有利的条件,进而促进小学思品课的教学效率与效果得到进一步的提升。

关键词：多媒体 思品教学 

单位：贵州省兴仁市潘家庄镇群兴小学