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初中数学核心素养下的高效智慧课堂

李志坚 新纪实 2019年第08期

摘要:充分发挥学生的主体地位,注重学生的独立思考,合作交流,建立民主,平等的师生关系,与学生心灵沟通,与学生交流,赢得信任,尊重学生,真正接近学生。思想可以提高课堂效率,创造真正的智慧课堂。

关键词:核心素养智慧教学合作与交流

单位:福建省安溪第一中学

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