摘要：淮河流域有着丰富的民族民间歌舞艺术形式,其独特的民族艺术文化特征具有很高的社会价值。教育是其传承的重要手段和必要途径。数字化、网络化发达的今天,民族音乐教育离不开数字化技术的支持和应用。淮河流域民间歌舞传承中的数字化运用处于自发的初始状态,存在较多问题,内容较零散不完整、缺乏系统性,网站不专业,数字化建设有待完善。

关键词：音乐教育 淮河流域 民间音乐 数字化 

单位：亳州师范高等专科学校 安徽亳州238000