首页 > 期刊 > 小学教学参考 > 浅谈“工匠精神”下的语文课堂 【正文】
摘要:语文课堂是否高效,直接决定了学生对语文知识的掌握程度,更关系着学生的语文思维和未来发展。因此,提高语文课堂教学效率势在必行。这就要求我们教师要秉承“工匠精神”,把握好学情研究、专业研究、教法研究三个维度,凭借着对教育事业的热爱,对教学素养的追求,对教学方式的创新,努力打造高效的语文课堂。
关键词:语文教学 工匠精神 高效课堂
单位:浙江杭州市萧山区新塘小学; 311200
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