新课程背景下小学数学教学生活化的研究

摘要：数学教学作为我国教育领域的重要组成部分,应该得到我们的高度重视,尤其是对于小学数学教学来说更是如此。小学数学是所有数学学习的基础所在,这个阶段的教学应该让学生感受到学习数学的兴趣。然而传统意义上的教学并不能达到这个标准,如果可以将数学与生活紧密联系在一起,那么教学活动的展开将会更加顺利,也会取得更好的教学效果。

关键词：新课程 小学数学 教学 生活化 

单位：河北省唐山市滦南县程庄镇川林完全小学