摘要：开展城乡学校校际协作学习,构建城乡学习共同体是加强城乡学校的对话与交流,缩小城乡教育差距,促进城乡教育均衡发展的有效途径。笔者根据南宁市60所城乡学校以结对方式开展基于网络通讯技术的校际远程协作学习项目研究4年多的实践经验和体会对如何应用网络通讯技术以最经济的成本加强城乡学校校际合作交流,构建城乡学习共同体社区,促进农村教师专业发展和城乡教育均衡发展提出一些思路和想法,供读者参考。

关键词：基于网络通讯技术 开展城乡协作学习 构建城乡学习社区 促进教育均衡发展 

单位：南宁市现代教育技术中心