中职英语口语教学中教师角色定位

摘要：中学时代正是英语口语学习的黄金时期，根据目前中职英语口语教学中，教师因缺乏自我角色认知而导致英语口语教学的失当这一问题，本文描述了中职学校口语训练中内容设计、实施及评价过程以及教师需解决的问题。

关键词：中职英语口语 教学 行为角色 

单位：江苏省涟水中等专业学校