摘要：随着时代的发展，我国高职高专教育的实训课程体系建设与改革在不断进行中，其中大致经历了初期、中期和发展期三个阶段。初期的课程建设重在加强基础，以学科课程为主，重知识传授和专业知识教学，整个课程教学体系基本套用本科的模式，课程专科特色不明显；课程改革注重单一课程内容体系改革与完善，课程之间相对独立，专业课程所占比重较大。

关键词：高职高专教育 实训课程 构建策略 电子技术 课程教学体系 

单位：江西信息应用职业技术学院