摘要：为提高小学英语教学质量,本文就情景体验式教学在小学英语教学中的实践方法进行了研究。文章首先介绍了情景体验式教学,分析了该教学方法的优势。其次,指出了当前小学英语教学存在的问题。最后,重点从课前、课中、课后三方面出发,对情景体验式教学模式的实践方法进行了总结。

关键词：情景体验式教学 小学英语教学 学习兴趣 

单位：扬州大学外国语学院