摘要：感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是培养学生音乐审美能力的有效途径。但现状存在着一个普遍性感受肤浅的弊病。教师必须运用多种教学手段和方法来培养和提高学生音乐感受与鉴赏能力,使学生完成真正的心灵陶冶,激发学习兴趣,并最终成为一个有"音乐耳朵"的音乐爱好者。

关键词：感受 鉴赏 教学方法 

单位：浙江省余姚市马渚镇初级中学