摘要：20世纪初叶至今近百年的教育发展，已使“教师专业发展”形成了一股世界性的潮流。伴随着教育的终身化，全民化，民主化和多元化的新时代特征，人们头脑中固有的传统观念不断地受到冲击。在教师专业发展过程中，教师的情感态度，价值观，教学理念、知识技能以及种种行为表现需要不断地调整，修正、重新思考和审视，以不断地接受新的挑战和考验，适应时代和教育本身发展的需要。同时，随着人们对审美教育重要作用的不断深入的认识，审美教育的具体实施者之一——音乐教师的专业发展也成为了社会关注的焦点。

关键词：音乐教师 发展之路 教师专业发展 20世纪初叶 审美教育 

单位：湖南省嘉禾县第一中学