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整合资源 促进交叉学科教育新发展——对我国艺术管理教育的若干思考

王竞雄; 韩立萍(指导教师) 艺术教育 2009年第01期

摘要:艺术管理教育是以艺术理论和管理理论为基础的跨领域学科。近年来,我国艺术管理教育刚刚起步,面对提高我国文化产业整体实力和国际竞争力的现实需要以及满足多方面、多层次、不断发展的艺术文化市场的需求,培养艺术领域的专业管理人才迫在眉睫。在教育体系方面,应建立科学、系统、规范的艺术管理教育体系。文章从阐述艺术管理教育的必要性出发,结合艺术生产理论,分析艺术管理教育的特点,从而对艺术管理专业课程体系进行结构分析,希望为我国艺术管理教育提供一些理论依据和有益建议。

关键词:艺术理论管理教育学科教育整合资源专业管理人才

单位:中国音乐学院艺术管理系硕士研究生; 中国音乐学院党委副书记

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