摘要：文章对职业院校音乐专业声乐集体课的课程设置、教学各阶段内容及授课方式、教学手段等进行了思考和探讨。意在使课程更具理论依据，促使教师提高教育理论水平，改进教学手段，使学生得到全面的音乐文化素质培养，充分发挥出声乐集体课的良好教学效果，提高社会经济效益。

关键词：职业院校 声乐集体课 教学手段 

单位：湖南民族职业学院