首页 > 期刊 > 艺术教育 > 色彩基础分级教学实践探索 【正文】
摘要:文章从色彩的基础知识、色彩的运用原则、色彩的空间表现以及色彩美的创造等方面,对色彩分级教学法的实践探索进行了详细的阐述。色彩基础分级教学的具体教学内容可分为四级进行,第一级:从色彩三要素开始的练习阶段;第二级:调和色彩关系的练习阶段;第三级:光源条件下的色彩关系写生阶段;第四级:色彩美的创造阶段。
关键词:色彩教学 阶段 写生 创造
单位:湖南民族职业学院艺术系
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