首页 > 期刊 > 艺术教育 > 系统性审美思维教学体系在高教体系中的需求 【正文】
摘要:文章从实际出发,探析当代国内高等教育课程设置中审美能力培养方面的不足,从时代、环境、现状、需求、人才培养目的和标准等方面多角度论述当代审美思维课程开设的必要性和深远意义,并阐释了缺乏相关课程教育在实际生活中所产生的弊端。
关键词:系统性 审美思维 需求 高教
单位:北京服装学院
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