首页 > 期刊 > 艺术教育 > 地方院校音乐学专业实践育人教学模式研究 【正文】
摘要:地方院校把实践育人工作作为人才培养的重要内容。针对地方院校音乐学专业的特点,在课程设置、教学方法、培养模式等方面要进行调整和改革,加大实践育人教学的力度,培养适应社会需求的应用型人才,这成为地方院校音乐专业必须思考的问题。
关键词:地方院校 音乐学专业 实践育人
单位:湖南理工学院音乐学院
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