摘要：自媒体快速普及为社会发展带了许多利处和弊端。自媒体是当今大学生接触信息的主要途径,适应并利用好自媒体对于大学生媒介素养教育有着极其重要作用。文章从自媒体新特性和教育体系两个角度出发,通过观察、文献调查、数据运用、对比等方法,重点分析了自媒体时代中大学生媒介素养教育的现状和存在的欠缺,并从理论和实践两个层面分别提出相应的创新和对策。

关键词：自媒体时代 大学生媒介素养教育 媒介语境 媒介接触 

单位：哈尔滨师范大学