首页 > 期刊 > 艺术教育 > 戏剧服装材料质感对风格体现的教学实践 【正文】
摘要:在戏剧人物造型设计的课堂教学中,设计风格要服从艺术规律,要适应不同艺术形式,还要服从材料的各种条件。文章认为,应鼓励学生对原有材料的处理进行多向触角的延伸,扩大对角色进行深入刻画的领域。此外,还可以协调戏剧人物创作整体风格上的一致性和协调性,使服装设计呈现出结构上的层次性、逻辑上的条理性以及效果上的可观瞻性。
关键词:戏剧服装 材料质感 风格体现
单位:中央戏剧学院
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