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动漫衍生品设计课程中融入萨满文化元素的实践研究

王钢; 李曦 艺术教育 2018年第16期

摘要:近年来,随着我国社会、经济的快速发展,我国的文化产业方面也得到了前所未有的突破。动漫衍生产品设计本身有着较强的灵活性和多变性,是当前阶段培养动漫人才的重要方向。因此,教师在动漫衍生品设计课程教学中,需要结合各种不同的文化元素,将文化与动漫真正结合起来,从而为我国的文化传承和动漫人才培养提供更多的保障。文章就动漫衍生品设计课程中的萨满文化元素融入教学实践的相关内容进行了分析,并提出了相关的教学建议。

关键词:动漫衍生品设计萨满文化教学实践

单位:杭州师范大学; 吉林艺术学院动漫学院

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