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改革开放40年的舞蹈学学科

郭晓 艺术教育 2018年第23期

摘要:舞蹈在我国的文化体系中有着重要的位置。我国的舞蹈学学科可以说是真正与改革开放同频的一个艺术学学科。尽管在新中国成立之初,就已经有了舞蹈艺术教育,却并不能将其视为高等教育体系内的学科建设。艺术教育的对象是人,旨在培养更多的专业人才,而学科建设的对象是知识,旨在通过构建起系统性的知识体系,按照知识体系来规训更多的专业人才。

关键词:学科建设改革开放舞蹈学舞蹈艺术教育高等教育体系

单位:不详

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