课堂是师生生命成长的地方，好的课堂就像一首优美乐曲课堂就像一潭死水，呆板而单调，缺乏应有生气。因此，结合我校实际，元素，建构了“学思探练评”五段课堂学习模块，让自己的课堂“律动”的认识与体会。亢坠疾徐，起伏跌宕，演绎着知识和生命的旋律。然而以知识讲授立意的传统汲取赫尔巴特教学过程理论的积极成分，借鉴刘京海“成功教育理...
伴随社会经济的发展，社会逐渐认识和接受了心理健康的概念，大学教育管理者也逐渐将学生心理健康教育放在重要位置。同时，伴随经济全球化的进一步推进，中外合作办学是我国高等教育改革中出现的全新概念，它给大学生心理健康教育增添了更多新的内容。中外合作办学环境下学生的心理健康具有特殊性，通过调查中外合作办学环境下学生心理健康所具...
网络教学给地方本科院校教育发展带来了机遇和挑战。本文结合邵阳学院的实践经验，总结了地方本科院校开展网络教学的现状，分析了遇到的困难，并给出了应对措施和对裳。
随着教学改革的深入，我国教育事业发生了极大的改变，在新环境下，越来越多的高校开始推行完全学分制，这就对高校以往的课程设置、课程评价带来极大的影响。在完全学分制下，高校必须改革以往的教学评价体系，制定新的教学评价方法，从而实现课程评价与完全学分制的有效接轨。下面就完全学分制下，高校体育课的评价进行详细分析。
情感教学是基于情感教学心理学而发展起来的一种新型的教学模式。本文对情感教学模式含义、理论依据、实施原则和程序的进行了阐述，并对该教学模式在精神科护理学教学中的应用进行了探讨。
随着生命科学的迅猛发展，生物科学及技术在社会实践中的应用越来越广，从而传统的生物教学体系正在不断的改革，对学生的培养目标也在不断的提高。从革新较快的生物基础教育中可以看出，把学生创新能力的培养提到了首位。然而在大学生物教学中，由于生命科学领域一系列新兴学科和边缘学科的产生，从而使作为基础学科的植物生物学课时不断减少，...
本文选取南京理工大学（Nanjing University of Scienceand Technology，简称NUST）和加州州立大学北岭分校（California State University．Northridge，简称CSUN）两所公立大学为案例，对中美高等院校课程考核进行比较分析，重点分析电子工程专业信号处理课群。在分析两所高校信号处理课群的考核成绩的构成基础上，从考核数量、考核方式、成绩...
分析了大学生法律援助中心的发展现状，在此基础上尝试提出了大学生法律援助中心的建设思路以及中心对于大学生实践能力培养所带来的预期效果。
当今世界，科学技术迅猛发展，培养卓越人才，意义重大。本文阐明了高校卓越人才培养的基本内涵，分析了高校大学生党建工作的现状及影响因素，提出了构建大学生党建“双导师制”模式，这是深入贯彻党的教育方针和全面落实党的人才战略的需要。
目前大学生就业问题已日趋凸显，就业难已成为高校普遍面临的问题。本文旨在通过职业生涯规划理论的指导，帮助学生系统掌握职业生涯规划的方法，培养大学生职业发展的意识和能力，以实践为主导的模式引导大学生进行职业规划。
独立学院对大多数人来说仍是一个比较陌生的字眼，很多家长对独立学院的办学特点，招生方式，培养目标和学生就业择业都存在一定的顾虑。但随着我国经济的快速发展，高校的教育模式也会不断更新，独立学院的存在是顺应历史潮流的教育革命。独立学院旨在培养应用型，创业型的高级人才，那么对学生们进行创业教育培养是独立学院具有特色的教育模式...
县域高等教育是新型城镇化发展的产物，所培养的人才完全符合新型城镇化的现代农业和城镇工业发展所需的留得住、用得上、实用型的人才。县域高等教育在区域经济发展，新型城镇化助推，城镇人口对教育的需求上做出了卓越的贡献，在地理位置、居民需求、新型城镇化发展对人才的需求上具有得天独厚的优势，所以说新型城镇化的发展要求县域高等教育...
随着我国高校扩招政策十几年的持续，今天的高等教育出现了一些与传统高等教育不同的新趋势，本文简要分析了我国高等教育未来的发展前景和应采取的应对策略，希望可以指导相关工作。
高校辅导员作为大学生思想政治教育工作的直接负责人，其职业能力的强弱直接关系到了我国科教兴国战略的实施，本文在分析当前高校辅导员职业能力建设的现状的同时，提出了相应的建设途径，以加强高校辅导员职业能力的提升。
对大学新生来说，大学是一个完全陌生的环境。在入学初期，大学新生会在心理适应、学习方式适应、独自生活适应、高校学生管理方式适应、新的人际关系适应等方面产生诸多不适应的情况，这些问题如不及时解决，将会影响学生大学学习和生活的质量。因此，高校学生工作管理者要对新生适应期的各项心理问题给予高度重视，教育引导其尽快走出“逝惘”...
随着中国的崛起以及政治经济体制改革步伐的加快，中国的社会经济得到了长足的发展和进步。同时对高校培养人才的方式也提出了更高的要求。然而我国部分高校原有的课程体系在内容和结构设置上都存在很多问题，培养出来的人才都很难满足社会经济发展的需要，因此必须要对高校教育课程从各个方面进行改革，从而培养出具有全面素质的人才。
本文依据新疆医科大学大学生对中华民族优秀传统文化认同现状调查问卷统计结果，进一步分析了影响大学生中华民族优秀传统文化认同的主观和客观因素，并提出了相应对策。
培养适合企业发展需要的高素质技能人才，是技工院校面临的重要课题，我们要通过搭建实验教学中心的教学平台，构建校内外实践教学基地，创建科学研究基地，实现校内外实践教育的三位一体。在构建教研工作平台时，我们要注意专业设置与行业岗位实现无缝拼接、专业教师与技术人员视线无缝拼接以及实训基地与生产车间的无缝拼接，提升教师的教育科...
本文阐述当代大学生社会主义价值观认同的必要性，基于大学生党员的特点和社会主义核心价值观的思想内涵和认同理论和发畏规律，从多个层面了解当代大学生党员社会主义核心价值观的认同现状，并深入剖析目前存在问题。从强化育人环境氛围建设、加强大学生党员自身建设、建立健全思想政治教育理论课机制、依托党支部建设做好大学生党员理论知识教...
高校教师教学质量关系到学生的培养质量，科学有效的教学互动机制有利于提高教师的教学水平，保障教学目标的实现。本文针对高校普遍存在的教学互动机制缺失、滞后及单向性严重等问题，探讨国内外评教机制的发展状况，提出运用移动互联网技术构建教与学即时良性互动的机制。
自媒体时代背景下，微信、微博等社交软件广泛应用，自媒体技术也越来越多的应用到我们的生活中，但是良莠不齐的信息难免为网民尤其是大学生带来不良影响，这些影响给大学生思想教育工作带来了严峻挑战，如何利用好自媒体这把双刃剑，解决新时代大学生思想教育问题是研究的重点。
近年我国高校自主招生制度得到不断发展，但目前大陆地区高校自主招生仍主要以统一考试为前提，有其局限性。本文以自2011年起至今南方科大的自主招生模式的变动为例，分阶段解读“完全自主招生模式”及南方科技大学独特的“631型自主招生模式”施行的合理性、现实性与存在的问题。
加强大学生社会主义核心价值观教育是实现中国梦的精神支撑；是推动高校并口谐健康发展的需要；也是进一步丰富大学生自身涵养的需要。但当下，经济社会环境的多样化冲击着核心价值观教育的有效性；各种思潮杂陈挑战社会主义核心价值观的主流地位。加强大学生核心价值观教育的突破口旨在：发挥课堂教育的主渠道作用；借助新媒体，形成育人新平台...
目前我国高等教育中学生利益诉求机制明显落后。在网络高度发达的条件下，很容易产生负面网络舆情。本文从多方面阐述了利益诉求的表现形式及影响，并概括完善学生利益诉求机制的途径。
新加坡高等教育国际化是世界教育发展的潮流趋势，新加坡政府抓住了新形势下的全球化机遇，制定教育强国战略，推动教育国际化发展。本文具体分析了新加坡高等教育国际化历史发展与特征，并通过对新加坡高等教育国际化的策略分析，最后指出了几点新加坡高等教育国际化的启示。
随着大数据技术、物联网技术、云计算等一系列先进的科学技术的飞速发展，高校智慧校园建设将是未来高校校园建设的主流趋势。因此，本文结合大数据技术及高校智慧校园的相关理论，对高校智慧校园中的智慧人才培养、智慧生活服务、智慧科学研究以及智慧决策管理等方面进行了分析。
随着高等院校不断扩大招生规模，大学生就业问题已经成为社会大众普遍关注的焦点。而作为工作在高等教育第一线的专业辅导员，应该发挥好自身在促进大学生结业过程中的地位和作用，采取多种措施，做好大学生的职业生涯规划，这也是新时期，时展对大学辅导员提出的全新要求。本文主要结合大学生就业情况，就辅导员在大学生就业工作中的地位和作用...
当社会上符号开始成为消费目的时，我们的高校教育也不可避免的出现了消费主义倾向。符号消费正在逐步侵蚀我们的高等教育对其产生了深刻影响。本文主要分析了高等教育符号消费的一些特征并提出了相应的对策建议。
新时期下，高校辅导员思政教育工作的开展对大学生的全面发展有着至关重要的作用。本文简要分析了我国当前高校思政教育工作中存在的一些问题，并在此基础上，提出了具体的解决措施，以为高校辅导员思政教育工作的开展提供一定的参考意见。
三生教育即生命教育、生存教育、生活教育，随着时代的发展以及全民对素质教育的重视的提高，在高校实施“三生教育”成为一种必须，是完善素质教育的重要内容。本文对高校“三生教育”教学模式进行理论与实践构建，使人的生命状态由自发走向自觉，进而树立正确的价值观和生命观。
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