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高职校园文化如何辅助创新型人才培养

余艳 语文学刊 2013年第11期

摘要:高职校园文化着眼“职业性”与“开放式”的高职特点,在营造“创新”校园氛围,引导“创新”思维和行为方面,有助于创新型人才的培养.同时,工具理性的价值观导向、繁杂的社会文化元素,有碍创新型人才的培养.因此,高职校园文化应结合区域实际,克服负面影响,融合我国传统人文精髓和现代大学元素,构建更加有利于培养具有创造力人才的校园文化理念和文化氛围.

关键词:创新型人才高职校园文化传统人文精神现代大学元素

单位:广州番禺职业技术学院基础课部 广东广州511483

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