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网上交互辅导系统与学习循环

陈继宇; 严沛瑜; 陈丽 中国电化教育 2005年第03期

摘要:随着网上学习的迅速发展,需要一套完善的系统以提供足够的教学工具支持教学模式.本文在主要分析网上学习平台的基础上提出存在"学习缺口"的观点,并进一步讨论了有关教师与学生使用学习平台进行在线学习的经验;提出一个配合"学习循环"的网上交互辅导系统.学习循环包括四个学习阶段:学前、授课、辅导和评价.随着阶段的转移,本文提出的系统也会随之采用适当的教学设计.

关键词:网上学习学习缺口学习需要学习循环

单位:香港城市大学; 香港; 北京师范大学; 信息科学学院; 北京; 100875

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中国电化教育

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