摘要：教育资源结构性缺乏是制约信息化教学普及的关键性因素，在区域范围内采取由基层教育行政部门出面组织，以本地教材的知识点或目录作为组织纲要，以教师建设为主、购买为辅，分布建设、共享使用的资源内容建设模式是有效解决这一问题的关键，本文对区域性教育资源建设与整合的关键环节做了详细阐述。

关键词：教学资源建设 教育资源整合 教育资源管理 

单位：北京师范大学现代教育技术研究所; 北京100875