首页 > 期刊 > 中国电化教育 > 网络环境下的小学作文评价 【正文】
摘要:当前作文评价的方式费时费力,高能耗低效率的现状已严重阻碍了作文教学的改革,而网络这一平台的出现为传统作文教学提供了新的思路。本文就网络环境下作文评价的条件、形式、优势、问题等方面进行了阐述。
关键词:网络环境 小学作文 作文评价
单位:重庆市九龙坡区玉清寺小学; 重庆400052
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