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网络学习社区的自组织形态研究

孙旭; 程学竹 中国电化教育 2006年第12期

摘要:网络学习社区可以被分为自组织和被组织两种类型。自组织的网络学习社区具有结构开放、学习方式灵活等鲜明特征。本文主要讨论自组织形态的网络学习社区,并将两种形态的网络学习社区进行了初步比较。笔者认为,自组织网络学习社区在网络学习的某些方面显示出明显的优势,应该引起远程教育机构的充分注意。

关键词:网络学习社区自组织网络教学平台

单位:江苏广播电视大学现代教育技术中心; 江苏南京210036; 北京师范大学研究生院; 北京100875

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中国电化教育

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