摘要：案例教学法是以培养学生的思维能力为核心的开放式教学法，文章通过对国内高中人工智能课程教学现状的分析，阐明了在人工智能教学中采用案例教学法的必要性，探讨了案例教学实施过程中的案例选择、案例呈现、教学过程以及教学评价等问题，并就实施过程中需注意的问题提出了自己的看法。

关键词：案例教学法 人工智能 课程 教学案例 

单位：浙江师范大学教师教育学院 浙江金华321004