摘要：资源建设的最终目的是为了满足师生在信息化环境下的教与学需求。少数民族基础教育信息化资源建设，特别是双语教学的信息化资源建设关系到民族教育信息化的落实与发展。该文从少数民族基础教育的特殊性、双语信息化教学的现状和双语信息化教学资源建设的新思路三个方面进行了较为深入的论述，提出少数民族信息化资源建设的5个思路：关注原创性资源的开发与生产、关注网络教学资源的设计与开发、关注再生资源的设计与开发、关注专递课堂资源形式的应用、关注民族教育微课程的设计与开发。

关键词：双语教学 信息化 资源 少数民族 

单位：西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心 甘肃兰州730070 西北师范大学教育技术学院 甘肃兰州730070