摘要：回顾了人类发展观的演变，指出科学发展观的提出是人类发展经验的全面总结和人类发展思想的结晶与升华。科学发展观对我国高等教育的发展同样有着丰富的意蕴，它促使人们更加理性地处理高等教育发展的规模、结构、质量与效益的关系。同时，针对目前我国高等教育中存在的一些具体问题，提出在我国的高等教育发展中应该根据科学发展观来处理好几对关系。

关键词：科学发展观 高等教育 教育发展 小康社会 中国 

单位：清华大学教育研究所常务副所长; 北京100084; 清华大学教育研究所副教授、博士; 北京100084