摘要：研究生导师的非权力性影响力对研究生具有陶冶、示范、教化和引导作用。在研究生教育规模迅速扩大，生师比增加较快，师生互动相对不足的情况下，导师作为研究生质量的直接责任人，应当切实加强人格的自我塑造，发挥对研究生的积极影响作用。在对非权力性影响力含义、构成要素分析基础上，作者提出了提升研究生导师非权力性影响力的若干建议。

关键词：研究生导师 非权力性影响力 构成要素 高校 

单位：商丘师范学院教育系副教授; 河南商丘476000; 浙江大学农业与生物技术学院党委书记; 浙江杭州310029