首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 关注高职教育发展的社会动力机制 【正文】
摘要:当前高职教育的发展,需要深入研究相关的社会因素,特别是关于促进高职发展的社会动力机制.这些社会动力机制,主要包括人们接受或发展高职教育的精神需要、物质利益需要,以及引导高职教育健康、可持续发展的评价机制.
关键词:高等职业教育 教育发展 社会动力机制 可持续发展 评价机制
单位:南开大学高等教育研究所博士; 天津300017
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥408.00