摘要：校史研究是史学研究的新领域，对教育理论构建和实践发展具有重要意义。我国高校校史研究呈现以下发展趋势：一是校史研究的专业化程度进一步加强：二是校史研究的多元化发展；三是校史研究的功能性凸显。把握校史研究发展趋势。有助于推进我国高校校史研究工作，更好地发挥校史“存史、资政、育人”的作用。

关键词：高校校史 专业化 多元化 功能性 发展趋势 

单位：中国人民大学学校办公室(校史研究室) 北京100872 中国人民大学学校办公室(校史研究室).北京100872 万静.中国人民大学学校办公室(校史研究室) 北京100872