摘要：对高等教育期刊论文的统计分析不仅有利于学科的发展，其价值更扩展到整个高等教育系统。对人大复印资料《高等教育》（1999—2009年）选文的分析，可以梳理高等教育研究和实践的逻辑线索，勾勒研究视野中的高等教育十年发展图像。

关键词：高等教育十年跨越发展 

单位：中国人民大学教育学院高等教育研究室 北京100872