摘要：教学不能简单地理解为教师的教和学生的学。教学方法也不是教法和学法的背离．而是教师的教与学生的学的统一。基于这样的认识．本研究对部分高等农林院校本科生的学习问题进行了调查和分析。调查发现。目前高等院校学生在教学过程中的主体地位还未真正建立起来．教学过程仍然是相对封闭而不是开放的过程，因而在教学过程中缺乏教与学的沟通与互动，在教学过程中只注重教书忽视育人。研究认为．如何构建以学生为主体的“教育与学习过程”是高等院校未来教学改革所面临的问题．

关键词：高等农林院校 学生学习 教学过程 

单位：北京林业大学