摘要：历史的梳理表明大学的发展可以理解为博雅教育、专业教育与职业主义互动的过程，三者的互动关系形塑了不同国家的高等教育类型。中国的高等教育一直未能处理好三者之间的平衡关系，形成了大量“三不像”大学。现阶段实施的高校转型政策应考虑到这种平衡，以推动中国高等教育的发展。

关键词：职业主义 博雅教育 专业教育 高校转型 

单位：江苏理工学院职教研究院 江苏常州213001