线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

职业教育专业教学资源库的功能定位及其实现路径

成军 中国高教研究 2016年第10期

摘要:职业教育专业教学资源库建设推动了信息化时代的教学改革与创新,针对当前建设过程中顶层设计、应用模式、平台支持等方面存在的问题,围绕“能学、辅教”功能定位的拓展与实现,提出基于职业教育专业教学特点,系统设计、整体规划资源库框架,基于需求导向开发完备的资源库内容体系,基于问题导向不断完善资源库技术平台功能,基于“互联网+”建立“颗粒+重构”的教学新常态,基于“边建、边用、边完善”建立“建用合一”的保障机制,切实提升职业教育专业教学资源库的建设与应用效益。

关键词:职业教育专业教学资源库功能定位资源体系

单位:金华职业技术学院师范学院; 浙江金华321007

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国高教研究

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 22人评论|3人关注