首页 > 期刊 > 中国高教研究 > 创业教育国际发展趋势与我国创业教育观念转型 【正文】
摘要:欧美国家的政策与实践主导着创业教育的国际趋势:战略化、全球化、终身化、全民化和系统化。我国创新创业教育方兴未艾,但观念滞后成为制约创业教育可持续发展的瓶颈。根据国际发展趋势和我国经济社会发展战略需求,当前创业教育必须溯本清源,实现价值观、目标观、定位观和组织观的转型。
关键词:创业教育 国际趋势 观念转型 创业生态体系
单位:浙江大学教育学院; 浙江杭州310028
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