摘要：服务学习是一种创新的教育实践,是开展实践育人和服务育人的有效途径,对改革人才培养模式,促进大学生发展具有重要的理论价值与现实指导意义。应用对西安交通大学6266名本科生的调查数据,分析了大学生参与服务学习和能力发展的状态,探索了大学生参与服务学习对其能力发展的影响。在此基础上,提出了进一步推进服务学习,促进大学生发展的对策建议。

关键词：大学生 服务学习 能力发展 

单位：西安交通大学中国西部高等教育评估中心; 陕西西安710049; 西安交通大学公共政策与管理学院; 陕西西安710049; 中国酒泉卫星发射中心; 甘肃兰州