首页 > 期刊 > 中国高校科技 > 青年教师教学能力现状研究——以深圳大学为例 【正文】
摘要：初涉教学岗位的高校青年教师由于缺乏工作经验，往往存在缺少自己的教学特点等问题。高校通过鼓励青年教师大胆创新、对青年教师开展培训等手段，将有效促进青年教师成长。
关键词：青年教师 教学能力 调查研究
单位：深圳大学 广东深圳518060
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
北大期刊
￥408.00
购物车(0)